В рамках реализации плана проведения открытых уроков,с целью ознакомления учащихся 3 класса с отличительными признаками приставок и предлогов, формирования навыков правильного написания предлогов и приставок, а также формирования коммуникативных умений учащихся (включение в беседу, умение слушать и слышать друг друга, умение формулировать и задавать вопрос) 12 декабря 2022 г. учителем начальных классов Дебировой Х.Н. был проведён урок на тему "Правописание приставок и предлогов". На протяжении всего урока осуществлялся поиск информации и открытие новых знаний, путём исследовательского метода. Технологии, выбранные Халимат Нонаевной, были выбраны верно,так как учитывали возраст, особенности класса и его потребности. В ходе урока были организованы индивидуальная, фронтальная, групповая, коллективная работа учащихся. Этапы урока были тесно взаимосвязаны между собой. На уроке чередовались различные виды деятельности. Для каждого ученика была создана ситуация успеха, что способствовало повышению мотивации и поддержанию познавательного интереса к учению. При выполнении заданий Халимат Нонаевна старалась давать положительную характеристику результатам их деятельности, что стимулировало детей и повышало их активность на уроке. Психологическая атмосфера на уроке была спокойная, стиль общения дружественный. На всех этапах Халимат Нонаевна выступала как помощник: не передавала знания, а обеспечивала деятельность учащихся, то есть: консультировала, мотивировала, помогала.